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br /> 立马，陈翰就想起了之前系统奖励的考古专业知识点数。
小篆肯定是属于考古专业知识的！
很显然这点数是加到了识别小篆上了啊！
还别说，挺好用的！
陈翰连忙凭着印象，再次向李教授念了一遍自己看到的文字。
李教授一边听着陈翰的述说，一边拿着张建波的相机，与里头的照片进行对比。
一些原本李教授都需要稍微花点时间，才能判断清晰的文字，在陈翰的“提示”下，立马就豁然开朗了。
根据陈翰的说法，这篇告地书的内容，大致就是“江陵丞在十三年五月十七日，告诉地府官吏，这位墓主人携带了大量的车马、仆从去地府了，希望地府官吏能帮他向地府主人请示，给他留个官职。”
李教授边听边激动的连点数下头，不断的与竹牍照片对比，两相印证后兴奋的说道：“没错，这篇告地书的内容就是这些！”
“这信息量非常大啊！”
“墓主人入葬的准确时间、墓主人的籍贯和身份，以及主要随葬品的数量，都清晰纪录了出来。”
“内容大致与马王堆三号汉墓出土的记事木牍相似。”
“就是最后这句话，颇有些大胆啊。”
“能令吏以干为官，敢告主。”
“这是在向地府官吏请示索要官职啊！”
能令吏以干为官，敢告主，这句话翻译成白话的意思就是：
“这位去地下生活的墓主人很能干，是块当官的人才，地府主人可以考虑考虑让他做个官。”
这是“江陵丞”向“地下丞”引荐人才的意思。
在其他西汉墓葬里发现的告地书里，都没有这种地上官员主动引荐的情况。
大多都是写清楚墓主人带了多少陪葬的“奴婢”和“牲畜”，做个身份背景的介绍而已。
李教授感叹道：“可以看得出来，这位墓主人生前在江陵官场的人脉是非常硬的，不然江陵丞不会如此卖人情推荐的。”
确认自己确实没看错，没翻译错后，陈翰也有点激动。
自己辨别小篆的水平大涨啊！
以前辨别起小篆来，一个字都得琢磨个十来秒才敢肯定，难的可能一两分钟都认不出来。
现在居然一分钟都能看懂六十多个字了！
不过，这片竹牍里，还有两个字他没认出来。
本着不懂就问的好习惯，陈翰虚心的向李教授请教道：“李教授，这篇告地书里，还有两个字我没认出来。”
“一个是“市阳五大夫”后头这个字，另一个是“驷马四匹”后面那个什么马两匹。”
顺着陈翰的提醒，李教授立马就在照片里找到了这两个字。
第一个字还好，看不清不是小篆水平的问题，而是竹牍上的字迹有些模湖了，可能需要等到文物修复工作者们修复好后，才能试着解读。
但是尴尬的事情来了。
第二个字，李教授认真辨别了一番后，他也没认出来。
这个字是马字旁，加上一个有点像非，又有点像蝴蝶形状的象形字。
一时半会的，李教授也没理解这个字到底是啥意思。
至少这字不是常见的小篆字体，是很偏门，甚至是没有留下过记载的字。
“这个....”
面对陈翰那对知识充满渴望的眼神，李教授尴尬的笑了笑。
“等我回去研究研究，对不认识，不好分辨的字要慎重。”
br /> 立马，陈翰就想起了之前系统奖励的考古专业知识点数。
小篆肯定是属于考古专业知识的！
很显然这点数是加到了识别小篆上了啊！
还别说，挺好用的！
陈翰连忙凭着印象，再次向李教授念了一遍自己看到的文字。
李教授一边听着陈翰的述说，一边拿着张建波的相机，与里头的照片进行对比。
一些原本李教授都需要稍微花点时间，才能判断清晰的文字，在陈翰的“提示”下，立马就豁然开朗了。
根据陈翰的说法，这篇告地书的内容，大致就是“江陵丞在十三年五月十七日，告诉地府官吏，这位墓主人携带了大量的车马、仆从去地府了，希望地府官吏能帮他向地府主人请示，给他留个官职。”
李教授边听边激动的连点数下头，不断的与竹牍照片对比，两相印证后兴奋的说道：“没错，这篇告地书的内容就是这些！”
“这信息量非常大啊！”
“墓主人入葬的准确时间、墓主人的籍贯和身份，以及主要随葬品的数量，都清晰纪录了出来。”
“内容大致与马王堆三号汉墓出土的记事木牍相似。”
“就是最后这句话，颇有些大胆啊。”
“能令吏以干为官，敢告主。”
“这是在向地府官吏请示索要官职啊！”
能令吏以干为官，敢告主，这句话翻译成白话的意思就是：
“这位去地下生活的墓主人很能干，是块当官的人才，地府主人可以考虑考虑让他做个官。”
这是“江陵丞”向“地下丞”引荐人才的意思。
在其他西汉墓葬里发现的告地书里，都没有这种地上官员主动引荐的情况。
大多都是写清楚墓主人带了多少陪葬的“奴婢”和“牲畜”，做个身份背景的介绍而已。
李教授感叹道：“可以看得出来，这位墓主人生前在江陵官场的人脉是非常硬的，不然江陵丞不会如此卖人情推荐的。”
确认自己确实没看错，没翻译错后，陈翰也有点激动。
自己辨别小篆的水平大涨啊！
以前辨别起小篆来，一个字都得琢磨个十来秒才敢肯定，难的可能一两分钟都认不出来。
现在居然一分钟都能看懂六十多个字了！
不过，这片竹牍里，还有两个字他没认出来。
本着不懂就问的好习惯，陈翰虚心的向李教授请教道：“李教授，这篇告地书里，还有两个字我没认出来。”
“一个是“市阳五大夫”后头这个字，另一个是“驷马四匹”后面那个什么马两匹。”
顺着陈翰的提醒，李教授立马就在照片里找到了这两个字。
第一个字还好，看不清不是小篆水平的问题，而是竹牍上的字迹有些模湖了，可能需要等到文物修复工作者们修复好后，才能试着解读。
但是尴尬的事情来了。
第二个字，李教授认真辨别了一番后，他也没认出来。
这个字是马字旁，加上一个有点像非，又有点像蝴蝶形状的象形字。
一时半会的，李教授也没理解这个字到底是啥意思。
至少这字不是常见的小篆字体，是很偏门，甚至是没有留下过记载的字。
“这个....”
面对陈翰那对知识充满渴望的眼神，李教授尴尬的笑了笑。
“等我回去研究研究，对不认识，不好分辨的字要慎重。”